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大玩偶日記之「國小防災宣導」

  防災宣導的部分總共分成五個項目,分別是「消防知識」「滅火器」「室內消防栓」「煙霧體驗與火場逃生」「CPR+AED」

  消防知識教的基本上就是一些簡單的小常識,例如撥打119該說些什麼、如何預防一氧化碳中毒等等,我覺得這關最棒的地方就是他弄了個類似闖關的小遊戲,雖然題目都很簡單,但至少可以增加學生參與的意願,也讓相對沉悶的室內教學活潑許多。
(補充一個小常識,如果在山區訊號不良無法撥打119或110時,可改打112求救,通常都撥得出去)







  滅火器基本上還是以前學的那招「拉、拉、壓」,只是現在用的是練習用噴水式滅火器,我之前還真的都沒看過這東西,整個就是支大型水槍,超好玩的,在小朋友來之前我們幾個替代役在那邊玩得不亦樂乎。






  室內消防栓也有串神奇的口訣叫「按、開、拿、拉、轉」。分別是按警鈴、開消防相、拿瞄子、拉水帶、轉開關,至於瞄子的部分往左轉是開,繼續往左會從水柱變成水霧,水柱用來攻擊火源,水霧用來降低溫度與驅散濃煙,這部份平常在家應該也是可以拿來練(ㄊㄡ)習(ㄨㄢˊ),只要記得別按警鈴就好。




  火場逃生這部分個人覺得是最最重要的一項了,因為你不能決定要不要遇到,而且如果真的遇到了完全沒人能幫你,所以這部分的觀念講解與實際演練絕對是非常有必要的。但因為只是模擬不可能真的放濃煙,所以小朋友們真的完全不把他當一回事,嘻嘻哈哈的鬧著玩,訓練的動作不確實感覺似乎是害了他們。話說關於在火場逃生要拿濕毛巾掩住口鼻這部分,基本上來說通常是不建議,也可以說是根本辦不到,因為低姿爬行有一隻手一定要撐在地上,另一隻手要摸著牆壁確保前進路線,所以還是別浪費時間去找什麼濕毛巾了。



  最後是消防局現在努力推廣的CPR+AED,CPR口訣從原本的「叫叫ABC」到「叫叫CAB」一路演化到現在的「叫叫CD」,簡單來說現在只要看到有人倒在路邊,沒意識沒脈搏壓下去就對了,不用管壓幾下,也不用做人工呼吸,接上AED後如果有需要就電擊,其他一切等救護人員到場再說。


  這項政策是台北市遠赴日本學回來的,目前第一階段宣導對象是小學五年級的所有學生,之後據說還會在某幾個特定年齡再度接受訓練,基本上來說出發點是好的,目標也是對的,但在執行上卻有著很大的問題。防災教育的確應該要從小開始,但年齡不同所學的東西應該也要不一樣,要一個小學五年級的學生去學習如何操作CPR與AED根本是癡人說夢(而且他們現在一看到安妮第一個反應就是先衝上去搥一頓,根本沒有練習到),火場逃生對他們來說也跟捉迷藏沒什麼兩樣,更何況失火時逃都來不及了,竟然還教他們使用滅火器以及固定式消防栓,這到底是幫人還是害人我真的不懂。另外關於教學時間安排也很有問題,目前的情況是總共分成五組,每十五分鐘換一次組別,但是每一組需要的時間基本上有非常大的落差,導致有的組別拿一堆奇怪的活動來拖時間,真的需要時間練習的組別卻又練習不到,一點意義也沒有唉。
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